Pendidikan Friendly rumah_pendidikan
Temukan informasi tentang Kemendikdasmen, struktur organisasi, dan regulasi
Informasi Profil Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
Informasi Publik Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
Temukan kabar, siaran pers, pengumuman, dan dokumentasi resmi dari Kemendikdasmen
Informasi Umum
Beranda
Button Icon
Button Icon
PPID
Button Icon Beranda
Button Icon Profil
Temukan informasi tentang Kemendikdasmen, struktur organisasi, dan regulasi
Button Icon
Button Icon
Button Icon
Button Icon PPID

Tak Lagi Sepi, Revitalisasi Sekolah di Kabupaten Bungo Berhasil Pikat Banyak Murid Baru

14/08/2026 10:37:51

Image Placeholder

Kabupaten Bungo, Jambi, 10 Agustus 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terus memperkuat komitmen dalam memeratakan kualitas pendidikan melalui program revitalisasi satuan pendidikan di berbagai pelosok Indonesia. Peninjauan yang dilakukan di Kabupaten Bungo, Provinsi Jambi, bertujuan untuk memastikan efektivitas Pembangunan fisik sekolah dalam meningkatkan akses serta kenyamanan belajar bagi para penerima manfaat. Melalui program ini, pemerintah menargetkan peningkatan mutu pendidikan dasar dan menengah yang berdampak langsung pada lonjakan animo masyarakat untuk menyekolahkan anak-anak mereka di fasilitas yang telah diperbarui.

Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen) Fajar Riza Ul Haq, menyatakan bahwa revitalisasi ini merupakan langkah konkret negara dalam menghadirkan fasilitas pendidikan yang layak dan merata. “Tujuan kita memperbaiki sekolah supaya mutunya meningkat. Kita ingin memastikan program revitalisasi Presiden berjalan sebagaimana seharusnya dan ada sinergi dengan pemerintah daerah,” ujar Fajar saat meninjau SDN 107/II Danau Buluh, Kabupaten Bungo, Jambi, Jumat (7/8).

Fajar juga menekankan pentingnya korelasi antara kualitas sarana dan prasarana (sarpras) dengan motivasi belajar murid. “Ternyata kelasnya sudah nampak nyaman. Ada korelasi perbaikan sarpas pendidikan dengan animo murid untuk giat pergi ke sekolah. Inilah fungsi negara hadir, bahkan menjemput bola mengundang mereka untuk tetap aktif dalam proses pembelajaran,” tambahnya menekankan pentingnya akses pendidikan bagi semua kalangan.

Di SDN 107/II Danau Buluh, program revitalisasi telah mengubah wajah sekolah yang sebelumnya kurang diminati menjadi pilihan utama warga sekitar. Kepala SDN 107/II Danau Buluh, Ikhsan, mengungkapkan rasa syukurnya atas lonjakan pendaftaran murid baru pasca-perbaikan gedung sekolah. “Alhamdulillah tahun ini enggak ada yang lolos ke luar, ke sini semua. Tahun lalu (pendaftar) di bawah 10 orang, tahun ini naik jadi 24 orang,” terangnya saat mendampingi peninjauan tersebut.

Sekolah yang merupakan bekas SD Inpres ini kini dilengkapi dengan struktur bangunan yang lebih kokoh dan didukung fasilitas pendukung dari pemerintah daerah. Bupati Bungo, Dedy Putra, menegaskan komitmen daerah untuk memastikan murid mendapatkan fasilitas pendukung yang lengkap selain gedung. “Di samping mebeler, ada buku juga. Kemudian seragam gratis. Untuk kelas 1 SD itu sangat berarti, semuanya total buku pelajaran,” ungkap Dedy Putra.

Menanggapi hal tersebut, Wamen Fajar Riza Ul Haq mengapresiasi pemerintah kabupaten Bungo yang sigap melengkapi kebutuhan dasar murid. Ia menekankan bahwa model kerja sama seperti inilah yang menjadi kunci keberhasilan transformasi pendidikan di daerah. “Namanya kolaborasi, kami bantu fisiknya, daerah membereskan mebelernya. Jadi top gitu dong,” tegas Fajar. Ia juga menambahkan bahwa sinergi ini akan semakin kuat dengan rencana pemberian bantuan buku tulis dan alat tulis tambahan dari kementerian untuk melengkapi buku pelajaran yang telah disediakan daerah.

Praktik baik serupa terlihat di TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA) Bungo yang mendapatkan bantuan berupa gedung UKS, toilet, hingga pembaruan Alat Permainan Edukatif (APE). Kepala Sekolah TK ABA, Nur Mainida, menyampaikan bahwa fasilitas baru tersebut secara nyata meningkatkan pamor sekolah di mata masyarakat. “Tadinya cuma 18 orang sebelum ini, sekarang sudah lebih kurang 25 sampai 26 murid. Orang tua bilang, ‘Oh, sudah bagus TK-nya sekarang’,” jelas Nur Mainida.

Murid-murid di TK tersebut juga menyambut antusias pembaruan area bermain yang sebelumnya hanya berupa tanah kosong untuk upacara dan bermain. “Senanglah mereka punya mainan baru. ‘Kita punya mainan baru, Bu!’, kata mereka. Fasilitas ini sangat bermanfaat bagi tiga rombongan belajar kami,” tutur Nur Mainida menambahkan dampak positif bagi lingkungan belajar anak usia dini.

Keberhasilan revitalisasi di Kabupaten Bungo ini mempertegas pentingnya sinergi keberlanjutan antara pemerintah pusat dan daerah dalam mewujudkan misi pendidikan nasional. Kemendikdasmen berkomitmen untuk terus mengawal program-program strategis ini demi memastikan setiap anak Indonesia mendapatkan akses pendidikan berkualitas di lingkungan belajar yang aman dan nyaman.*** (Penulis: Rany/Fotografer: Ikram)

 

Biro Komunikasi dan Hubungan Masyarakat
Sekretariat Jenderal
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
 
Laman: kemendikdasmen.go.id
X: x.com/Kemdikdasmen
Instagram: instagram.com/kemendikdasmen
Facebook: facebook.com/kemendikdasmen
YouTube: KEMDIKDASMEN
Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemendikdasmen.go.id
Siaran Pers Kemendikdasmen: kemendikdasmen.go.id/pencarian/siaran-pers
 
#PendidikanBermutuuntukSemua
#KemendikdasmenRamah