Surabaya, 15 Oktober 2026 – Pengawasan sekolah bukan hanya soal memeriksa kelengkapan administrasi. Hal yang lebih penting adalah memastikan kebijakan pendidikan benar-benar berdampak pada kegiatan belajar di sekolah. Mulai dari cara kepala sekolah memimpin, kemampuan guru mengajar, hingga pengalaman belajar yang dirasakan murid, semuanya perlu menjadi perhatian.
Surabaya, 15 Oktober 2026 – Pengawasan sekolah bukan hanya soal memeriksa kelengkapan administrasi. Hal yang lebih penting adalah memastikan kebijakan pendidikan benar-benar berdampak pada kegiatan belajar di sekolah. Mulai dari cara kepala sekolah memimpin, kemampuan guru mengajar, hingga pengalaman belajar yang dirasakan murid, semuanya perlu menjadi perhatian.
Jakarta, 15 Oktober 2026 - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah (BKPDM) bersama Badan Pangan Nasional meluncurkan Panduan Pendidikan Pangan dan Gizi Berbasis Potensi Sumber Daya Lokal. Dalam peluncuran tersebut diadakan gelar wicara untuk membahas upaya mengintegrasikan pendidikan pangan dan gizi ke dalam pembelajaran serta penerapannya secara nyata di satuan pendidikan dengan memanfaatkan potensi pangan lokal, yang dilaksanakan di Kantor Kemendikdasmen, Rabu (14/10).
Jakarta, 15 Oktober 2026 - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah (BKPDM) bersama Badan Pangan Nasional meluncurkan Panduan Pendidikan Pangan dan Gizi Berbasis Potensi Sumber Daya Lokal. Dalam peluncuran tersebut diadakan gelar wicara untuk membahas upaya mengintegrasikan pendidikan pangan dan gizi ke dalam pembelajaran serta penerapannya secara nyata di satuan pendidikan dengan memanfaatkan potensi pangan lokal, yang dilaksanakan di Kantor Kemendikdasmen, Rabu (14/10).
Yogyakarta, 15 Oktober 2026 — Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen) Fajar Riza Ul Haq, mendorong pemanfaatan Interactive Flat Panel (IFP)/Papan Interaktif Digital (PID) dalam pembelajaran anak usia dini dengan tetap memperhatikan karakteristik dan kebutuhan tumbuh kembang peserta didik. Penggunaan teknologi di satuan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) perlu dipadukan dengan kegiatan bermain, aktivitas luar ruang, dan interaksi langsung antaranak.
Yogyakarta, 15 Oktober 2026 — Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen) Fajar Riza Ul Haq, mendorong pemanfaatan Interactive Flat Panel (IFP)/Papan Interaktif Digital (PID) dalam pembelajaran anak usia dini dengan tetap memperhatikan karakteristik dan kebutuhan tumbuh kembang peserta didik. Penggunaan teknologi di satuan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) perlu dipadukan dengan kegiatan bermain, aktivitas luar ruang, dan interaksi langsung antaranak.
Jakarta, 15 Oktober 2026 - Perbaikan sarana dan prasarana sekolah melalui program Revitalisasi Satuan Pendidikan tahun 2026 terus menunjukkan hasil yang positif. Di tahun 2026, program ini menjangkau 35.769 satuan pendidikan jenjang PAUD, SD, SMP, dan SMA di seluruh Indonesia dengan skema swakelola. Sampai dengan Oktober 2026, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) mencatat sebanyak 4.374 sekolah telah merampungkan proses pembangunan tersebut.
Jakarta, 15 Oktober 2026 - Perbaikan sarana dan prasarana sekolah melalui program Revitalisasi Satuan Pendidikan tahun 2026 terus menunjukkan hasil yang positif. Di tahun 2026, program ini menjangkau 35.769 satuan pendidikan jenjang PAUD, SD, SMP, dan SMA di seluruh Indonesia dengan skema swakelola. Sampai dengan Oktober 2026, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) mencatat sebanyak 4.374 sekolah telah merampungkan proses pembangunan tersebut.
Jakarta, 15 Oktober 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah (BKPDM) bersama Badan Pangan Nasional memperkuat edukasi pangan dan gizi di satuan pendidikan melalui perilisan Panduan Pangan dan Gizi Berbasis Sumber Daya Lokal. Panduan ini diharapkan membantu pendidik mengenalkan pilihan pangan bergizi yang tersedia di lingkungan sekitar sekaligus membangun kebiasaan makan sehat sejak dini.
Jakarta, 15 Oktober 2026 – Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah (BKPDM) bersama Badan Pangan Nasional memperkuat edukasi pangan dan gizi di satuan pendidikan melalui perilisan Panduan Pangan dan Gizi Berbasis Sumber Daya Lokal. Panduan ini diharapkan membantu pendidik mengenalkan pilihan pangan bergizi yang tersedia di lingkungan sekitar sekaligus membangun kebiasaan makan sehat sejak dini.
Ringkasan data pendidikan nasional terkini dari seluruh provinsi di Indonesia
Data ini mencakup data satuan pendidikan berdasarkan status dari seluruh Indonesia.
Data ini mencakup data KSG di bawah naungan Kemendikdasmen berdasarkan status kepegawaiannya dari seluruh Indonesia.
Data ini mencakup data peserta didik di bawah naungan Kemendikdasmen berdasarkan status satuan pendidikannya dari seluruh Indonesia.
Mendukung program belajar mengajar yang lebih baik, merata, dan transparan